Quel diplôme faut-il pour travailler auprès des jeunes enfants ? Le texte, lieu par lieu

Quel texte fixe le diplôme exigé en crèche ?

L'article R2324-42 du Code de la santé publique classe les professionnels qui encadrent les enfants en deux catégories (Légifrance). Le 1° réunit les diplômés d'État : auxiliaires de puériculture, éducateurs de jeunes enfants, infirmiers, psychomotriciens, puériculteurs et, depuis le 14 décembre 2025, les titulaires d'un « titre professionnel de niveau équivalent qualifiant pour l'encadrement des enfants ». Le 2° renvoie à l'arrêté du 29 juillet 2022, qui liste dix-sept qualifications ou expériences.

• Le CAP AEPE ouvre cette liste, comme l'ancien CAP petite enfance.
• Sans le CAP complet : les blocs 1 et 2 du CAP AEPE avec un an d'expérience.
• Par l'expérience : trois ans comme assistant maternel agréé, ou trois ans auprès d'enfants ou comme ATSEM.

Une embauche sans ces qualifications n'est possible que par dérogation, « à titre exceptionnel, dans un contexte local de pénurie » (article 2 de l'arrêté), et la personne recrutée n'encadre pas seule pendant ses 120 premières heures (article 3). « Auxiliaire de crèche » n'est le nom d'aucun diplôme : le terme ne figure dans aucun de ces textes.

Qu'est-ce qui change le 1er janvier 2027 en crèche ?

Jusqu'au 31 décembre 2026, les diplômés du 1° doivent représenter « au moins quarante pour cent de l'effectif mensuel de référence » (article R2324-42). Le décret n° 2026-731 du 1er août 2026 remplace cette règle au 1er janvier 2027 : le nombre d'équivalents temps plein du 1° doit être au moins égal à 0,1 par place autorisée (ou par enfant accueilli en même temps au plus fort du mois, si ce nombre est inférieur à la capacité autorisée), arrondi au 0,5 le plus proche (version à venir de l'article). Pour une crèche de 30 places, cela fait 3 équivalents temps plein diplômés au moins (calcul de la rédaction).

Le taux d'encadrement ne change pas : un professionnel pour cinq enfants qui ne marchent pas et un pour huit qui marchent, ou un pour six (article R2324-46-4).

Faut-il un diplôme pour être assistante maternelle ou travailler en MAM ?

Non : il faut un agrément. Il est « délivré par le président du conseil départemental du département où le demandeur réside » (Code de l'action sociale et des familles, article L421-3), après instruction par la PMI. Puis vient une formation d'au moins 120 heures, dont 80 avant tout accueil (articles D421-43 et suivants).

En maison d'assistants maternels, la règle est la même pour chacun : de un à six professionnels agréés, « dont au maximum quatre simultanément », et vingt enfants au plus (article L424-1).

Comment devient-on ATSEM ?

Par concours, pour être titulaire. Le concours externe est ouvert « aux candidats titulaires du certificat d'aptitude professionnelle petite enfance » ou d'une qualification équivalente (décret n° 92-850, article 3) ; les centres de gestion l'appliquent au CAP AEPE. Le concours interne demande deux ans de services publics auprès de jeunes enfants, le troisième concours quatre ans d'activité. Depuis avril 2025 et pour cinq ans, au moins 60 % des postes vont au concours interne (décret n° 2025-360).

Sans concours, une commune peut recruter un contractuel dans les cas prévus par le Code général de la fonction publique, sans titularisation.

Faut-il un diplôme pour garder des enfants chez leurs parents ?

Non pour un emploi direct : la convention collective des particuliers employeurs décrit les emplois de garde d'enfants sans condition de diplôme (avenant n° 7). Un organisme de services à la personne agréé pour les enfants de moins de 3 ans (Code du travail, article D7231-1) doit recruter des intervenants certifiés au niveau 3, ou ayant un an d'expérience en petite enfance, ou les former dans les six mois (arrêté du 24 novembre 2023).

Quelle qualification pour l'accueil de loisirs et le périscolaire ?

Les animateurs qualifiés (BAFA, diplôme listé, certains fonctionnaires) doivent représenter au moins la moitié de l'effectif, et les personnes sans qualification au plus 20 % (Code de l'action sociale et des familles, article R227-12). Le CAP AEPE figure parmi les diplômes qui permettent d'animer (arrêté du 9 février 2007, article 2). Pour les moins de 6 ans, il faut un animateur pour huit mineurs en accueil de loisirs (article R227-15). Le BAFA est ouvert dès 16 ans (jeunes.gouv.fr).